Search

Selamat Datang di Program Literasi Digital

SD NEGERI 005 MUARA BENGKAL

Bertualang Sekarang!

Tentang

Program Literasi Digital

Di Program Literasi Digital ini, pengunjung dapat menikmati petualangan membaca karya-karya para siswa dan guru kami. Berbentuk blog atau buku, Anda bebas memilihnya semaumu. Di sini, kami juga kerap membagikan kegiatan-kegiatan literasi yang akan dan telah kami selenggarakan. Baik internal, lokal, maupun nasional, senantiasa kami bagikan.

Program Literasi Digital literasi ini dikembangkan dalam rangka pembangunan budaya literasi di sekolah kami. Dengan Program Literasi Digital ini, kami berharap mampu mendorong warga sekolah untuk lebih termotivasi dalam membaca dan berkarya. Ini akan menjadi bekal penting bagi peningkatan mutu pendidikan dan kualitas generasi pembawa perubahan di masa depan.

Program Literasi Digital ini tercipta, berkat kerja sama antara Sekolah dan Nyalanesia. Melalui program Gerakan Sekolah Menulis Buku Nasional (GSMB Nasional) yang diselenggarakan Nyalanesia, kami juga berhasil mendapatkan penghargaan Sekolah Aktif Literasi Nasional.

Selamat bertualang, dan salam #NyalakanMasadepan!

Tim Literasi Sekolah

Nani Sumarni, S.Pd

Pembina Tim Literasi Sekolah

Kurniasih, S.Pd.SD

Pembina 2

Rina Wati

Ketua Tim Literasi Sekolah

Heniyatullah

Bendahara

Jamedi, S.Pd

Sekretaris

Program Literasi Sekolah

Selengkapnya

Visi dan Misi Literasi

Terwujudnya Siswa SDN 005 Muara Bengkal yang Cerdas, Kreatif, dan Berakhlak Mulia melalui Budaya Literasi yang Kuat

  • Menumbuhkan (Menumbuhkan Minat Baca): Menumbuhkan minat dan kebiasaan membaca siswa sejak dini melalui program pembiasaan yang konsisten dan menyenangkan (contoh: 15 menit membaca setiap hari).
  • Mengembangkan (Mengembangkan Keterampilan): Mengembangkan kemampuan dasar literasi siswa (membaca, menulis, menyimak, dan berbicara) secara terintegrasi dalam setiap mata pelajaran.
  • Menciptakan (Menciptakan Lingkungan): Menciptakan lingkungan fisik dan sosial sekolah yang kaya literasi, dengan mengoptimalkan fungsi perpustakaan dan menyediakan pojok baca yang nyaman di setiap kelas.
  • Menyediakan (Menyediakan Akses): Menyediakan akses mudah terhadap bahan bacaan yang beragam, menarik, dan sesuai dengan jenjang usia siswa.
  • Melibatkan (Melibatkan Seluruh Warga Sekolah): Melibatkan secara aktif seluruh warga sekolah—siswa, guru, kepala sekolah, staf, dan orang tua—untuk bersinergi mendukung keberhasilan program literasi.
  •  

Target Literasi Sekolah

  • Target Pembiasaan: Menciptakan Ekosistem Sekolah yang Literat Sekolah mencanangkan program “Wajib Baca 15 Menit” berjalan secara konsisten di 100% ruang kelas setiap hari sebelum pelajaran pertama dimulai. Target ini didukung dengan revitalisasi “Pojok Baca” di setiap kelas yang dievaluasi kenyamanan dan koleksi bukunya setiap 3 bulan sekali.
  • Target Infrastruktur: Revitalisasi Peran Perpustakaan Sekolah mencanangkan target peningkatan kunjungan fisik perpustakaan sebesar 50% dan peningkatan peminjaman buku sebesar 40% dalam satu tahun ajaran. Ini akan dicapai melalui promosi buku baru secara digital, program “Pustakawan Cilik/Duta Baca”, dan digitalisasi katalog perpustakaan (E-Library).
  • Target Produksi Karya: Dari Konsumen Menjadi Produsen Sekolah mencanangkan target untuk menerbitkan minimal 1 (satu) buku Antologi karya siswa (cerpen/puisi) ber-ISBN setiap tahun ajaran. Target ini juga didukung oleh penerbitan mading atau buletin sekolah secara konsisten (minimal 1 kali per bulan) sebagai wadah karya siswa.
  • Target Prestasi Eksternal: Meraih Pengakuan Kompetitif Sekolah mencanangkan target untuk meraih minimal 5 (lima) piala/kejuaraan di bidang literasi (lomba cipta puisi, cerpen, esai, debat, atau storytelling) di tingkat Kota/Kabupaten atau Provinsi. Sekolah akan secara aktif melakukan pembinaan dan mengirimkan delegasi siswa ke berbagai lomba eksternal.

Blog Literasi